無論幼稚園、國小、國中,甚至高中,校園霸凌無所不在。根據研究,校園內幾乎四分之一學生曾遇過霸凌。許多孩子因不敢告訴父母師長,面臨嚴重的身心問題。不少專家學者面對校園霸凌問題,束手無策,但芬蘭卻有不一樣的思維。
對於芬蘭教育學者而言,霸凌是可以預防的問題。他們規劃了一款命名為「KiVa」的計畫,全名是「Kiusaamista Vastaan」,意思是「對抗霸凌」。
與一般期望徹底解決校園霸凌的想法不同,「KiVa」計畫著重於防範未然。芬蘭人希望趁孩子年幼時,便先讓他們知道霸凌的嚴重後果,也教導他們萬一不幸碰上了霸凌,師長父母又不在身邊時,應如何對抗。
這項計畫包括課堂教育、電玩遊戲、電腦遊戲,利用模擬情境,讓他們能了解各種不同的霸凌情況,因為許多孩子經常被同學欺侮了,卻仍不知道自己正在被霸凌。
此外,旁觀者的默許也是校園霸凌的幫兇,因此遊戲中,孩子們能夠選擇自己的角色與故事,透過情節引導,讓孩子們決定當自己目擊霸凌時,要如何反應。計畫負責人 Johanna Alanen 表示,「他們必須決定:站起來力挺被害學生,或者做些別的事…..他們的選擇會有不同結果,也可能引領出新的局勢。」
「KiVa」計畫的成果全球有目共睹,自從實施後,芬蘭幾乎少了一半孩子可能遭遇霸凌的機率。據悉,目前義大利、荷蘭、英國也正在嘗試把這套計畫融入教育裡。
來源:Shareably
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