現在的老師教授們越來越有創意,你可能聽過很多特別的教學方式與考試方法,但是以通訊軟體的「好友數量」來評斷成績好壞,你覺得可行嗎?是什麼樣的課程才能用這種方法來打分數呢?
中國東部河南經濟法學院的一位身份不明的教授,為他某一堂「新媒體課程」的學生提供了一項作業。這項任務於3月10日發布,他要求學生在微信上添加至少1001名新朋友,才能及格。要獲得滿分,必須有1,667名新朋友才行。
根據搜狐新聞報導,這項作業佔學生最終成績的30%。這個艱鉅的任務讓學生們摸不著頭緒,特別是那些比較內向的人。這位教授則回應「這項作業實際上是幫助學生為現實生活做好準備。
中國將2020年定為全國範圍內實施「社會信用體系」的一年,這個體系在一定程度上監督並評估人民在網路上的行為。例如,在社交媒體上發布一些內容不符規定的影片,可能就會影響一個人的社交分數。立即受到懲.罰的罪行包括傳播假新聞,特別是有關機場安檢和恐怖襲.擊的新聞。
這項作業立刻在微博上散播開來,引起了網友們的不同反應。有人認為「這個課程實際上滿合理的。」、「我認為這門課程很好而且很有挑戰性。」但也有認覺得「你只會和幾個人聊天,而其他人基本上根本不會有交集。這樣做有什麼意義?」「如果這是一個營銷類課程,那麼它是有道理的。但如果不是,這就很無知。」
TEEPR巴黎小鹿編:邊緣人如我,直接被當掉好了。
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